Διαθεματική εργασία Φυσικής Β’ γυμνασίου

Η διαθεματική εργασία της β’ γυμνασίου έχει μελέτη της έννοιας του χρόνου και των οργάνων μέτρησης του χρόνου κατά το μεσαίωνα. Ο τίτλος της εργασίας είναι “Μέτρηση του χρόνου: από την κλεψύδρα (270π.Χ.) στο πρώτο μηχανικό ρολόι (1335μ.Χ.)”.

Συγκεκριμένα, στόχος της εργασίας είναι να απαντηθούν βασικά ερωτήματα, όπως:

•Ποιος είναι ο ορισμός του χρόνου;
•Ποιες είναι οι μονάδες μέτρησης του χρόνου;
•Ποια είναι τα όργανα μέτρησης του χρόνου κατά το μεσαίωνα;
•Πότε κατασκευάστηκε το πρώτο μηχανικό ρολόι;
•Πότε κατασκευάστηκε το πρώτο ηλεκτρικό ρολόι;
•Πότε κατασκευάστηκε το πρώτο ψηφιακό ρολόι;
Ενδεικτικά, μπορείτε να ερευνήσετε:
•Wikipedia (time…)
•ή Βικιπαιδεία (χρόνος…)
•Google
•Google εικόνες
Μη ξεχνάτε να χρησιμοποιείτε λέξεις- κλειδιά!
Αναρτήθηκε στις Uncategorized. Leave a Comment »

Διαθεματική εργασία Χημείας Γ’ γυμνασίου

Η διαθεματική εργασία της γ’ γυμνασίου έχει ως σκοπό την εξερεύνηση της δομής του ατόμου και την ανάδειξη των επιστημόνων που ανακάλυψαν τη δομή αυτή. Ο τίτλος της εργασίας είναι “Η συμβολή των ερευνητών του εργαστηρίου Cavendish της Οξφόρδης στη μελέτη της δομής του ατόμου”.

Συγκεκριμένα, στόχος της εργασίας είναι να απαντηθούν βασικά ερωτήματα, όπως:

•Ποια είναι η δομή του ατόμου;
•Ποιος ανακάλυψε το ηλεκτρόνιο;
•Ποιος ανακάλυψε το πρωτόνιο;
•Ποιος ανακάλυψε το νετρόνιο;
• Σε ποιο εργαστήριο έγιναν αυτές οι ανακαλύψεις;
•Ποιος πρότεινε ένα απλό πρότυπο για τη δομή του ατόμου; Πώς ονομάζονταν το πρότυπο;
•Τί είναι η μεταστοιχείωση; Ποιοι προσπάθησαν να την πραγματοποιήσουν; Ποιος τα κατάφερε;
Ενδεικτικά, μπορείτε να ερευνήσετε:
•Wikipedia (electron discovery…)
•ή Βικιπαιδεία (ανακάλυψη ηλεκτρονίου…)
•Google
•Google εικόνες
Μη ξεχνάτε να χρησιμοποιείτε λέξεις- κλειδιά!
Αναρτήθηκε στις Uncategorized. Leave a Comment »

Διαθεματική εργασία Χημείας β’ γυμνασίου

Η διαθεματική εργασία της β’ γυμνασίου έχει ως σκοπό την εξερεύνηση της περιόδου του Μεσαίωνα, μέσα από το μάθημα της Χημείας. O τίτλος της εργασίας είναι “Ο μεσαίωνας, ο Χάρυ Πότερ και οι Αλχημιστές”.

Συγκεκριμένα, στόχος της εργασίας είναι να μελετηθεί η ζωή και το έργο των Αλχημιστών και να απαντηθούν βασικά ερωτήματα, όπως:

•Ποιοι ήταν οι Αλχημιστές;

•Ποιοι ήταν οι στόχοι τους;
•Ποια ήταν η σχέση τους με τη Χημεία;
•Έκαναν χρήσιμες ανακαλύψεις οι Αλχημιστές;
•Γιατί απαγορεύτηκε η εξάσκηση της Αλχημείας σε ορισμένες περιόδους;

•Ποιοι σύγχρονοι καλλιτέχνες και δημιουργοί επηρρεάστηκαν ή εμπνεύστηκαν από τους Αλχημιστές;
•Ποιος πέτυχε την πρώτη μεταστοιχείωση;
•Σε ποιο σημείο στην ταινία ο «Χάρυ Πότερ και η Φιλοσοφική Λίθος» γίνεται αναφορά στον αλχημιστή Νικολά Φλαμέλ;
•Γιατί ο Πάολο Κοέλο έδωσε τον τίτλο «Ο Αλχημιστής», στο βιβλίο του;
Ενδεικτικά, μπορείτε να ερευνήσετε:
•Wikipedia (Alchemy…)
•ή Βικιπαιδεία (Αλχημεία…)
•Google
•Google εικόνες
Μη ξεχνάτε να χρησιμοποιείτε λέξεις- κλειδιά!
Αναρτήθηκε στις Uncategorized. Leave a Comment »